孩子确诊/被会诊为疑似的情况下，家长在平复式样、寻找资源后，蚁合家庭的情况和孩子的需要，尽快细目一个相对长久的干豫目的。

干豫是长久的，是以探究的身分包括：机构的距离、用度、家庭成员的单干等齐是需要作念好目的，否则会出现其它压力比拟大的时辰，弗成先对磨蹭大地对孩子干豫的变化和需要。

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